Satura rādītājs:
- Kas ir Terman Merril tests un ko tas mēra?
- Ko mēra Terman Merril tests?
- Pārbaudes vēsture
- Termana Merila pārbaude: tehniskā lapa
- Termana Merrila testa apakšpārbaudes
- Ko mums dod Terman Merril tests?
Vērtējums: 4 (6 balsis) 15 komentāri
Termana Merrila tests sastāv no 10 apakšpārbaudēm, kas ietver darbības verbālās un neverbālās inteliģences mērīšanai. Kopumā testā inteliģence tiek vērtēta 6 jomās: vispārējā inteliģence, plūstošā argumentācija, kvantitatīvā pamatošana, zināšanas, vizuāli-telpiskais process un darba atmiņa. Dažas no aktivitātēm ir verbālas analoģijas, formas modeļi, procesu zināšanas, teikumu un vārdu atmiņa utt.
No šīm aktivitātēm tiek iegūts IQ un katras personas mācīšanās pakāpe tiek vērtēta dažādos aspektos (abstrakts pamatojums, skaitliskās spējas, uzmanība, koncentrēšanās, praktiskais vērtējums, analoģijas, loģiskā organizācija, uzmanība un koncentrēšanās utt.). Šajā psiholoģijas-tiešsaistes rakstā mēs runāsim par Termana Merrila testu: ko tas mēra un kā to interpretēt.
Jūs varētu interesēt arī: Bender tests: ko tas mēra, interpretācija un kā to izdarīt Indekss- Kas ir Terman Merril tests un ko tas mēra?
- Termana Merila pārbaude: tehniskā lapa
- Ko mums dod Terman Merril tests?
Kas ir Terman Merril tests un ko tas mēra?
Tas ir psihometriskais tests, kas nosaka to cilvēku vispārējo intelekta koeficientu, kuriem ir pietiekams izglītības līmenis, lai saprastu rakstiski uzrādītās problēmas.
Pabeidzot apakšpārbaužu priekšmetus, tests mums sniedz 4 pasākumus attiecībā uz: inteliģenci, mācīšanās spēju, diagnozi un interpretāciju. Katrā no šīm 4 dimensijām cilvēks var iegūt šādus rādītājus (slikts, zem vidējā, vidējais, virs vidējā un augstāks).
Testa aizpildīšana aizņem apmēram 40-50 minūtes.
Ko mēra Terman Merril tests?
Šis tests mēra akadēmiskos sasniegumus, koncentrāciju, vispārējo kultūru, abstrakciju, izpratni, analīzes un sintēzes spējas, organizāciju, plānošanu, intelektuālās spējas, skaitliskās, verbālās un lēmumu pieņemšanas spējas.
Pārbaudes vēsture
Intelektuālo spēju novērtēšanas testi (labāk pazīstami kā inteliģences testi) tika izveidoti 19. gadsimta beigās, kad Binets un Saimons izstrādāja pirmo testu, lai atklātu bērnu kognitīvās stiprās un vājās puses valsts skolās. Pēc desmitiem gadu Termans un Merils pielāgoja un pārskatīja skalu, lai atrastu efektīvāku veidu, kā izmērīt izlūkošanas datus.
Termana Merila pārbaude: tehniskā lapa
Terman Merril testa novērtējums tiek veikts, izmērot 6 specifiskos faktorus (vispārēju intelektu, zināšanas, tekošu pamatojumu, kvantitatīvu pamatojumu, vizuāli telpisko procesu un darba atmiņu), veicot 10 apakšpārbaudes. Apakštesti ietver darbības, kas saistītas ar verbālu un neverbālu inteliģenci.
Termana Merrila testa apakšpārbaudes
Tests sastāv no šādiem apakšpārbaudēm:
- Apakštests 1. Informācija: novērtē ilgtermiņa atmiņu un personas no vides uztvertās informācijas līmeni. Šī apakštesta rezultāts norāda uz datu pārvaldības un informācijas ģenerēšanas saistību ar vispārējo un / vai kultūras zināšanu attiecību. Kopumā tas atspoguļo cilvēka intelektuālās ambīcijas.
- Apakštests 2. Spriedums vai izpratne: tas mēra veselo saprātu, loģisko pamatojumu noteiktās situācijās, realitātes izpratni un apiešanos. Personas sniegums šajā apakštestā tiek interpretēts kā izpratnes esamība vai neesamība un problēmu risināšana ikdienas dzīvē. Tas varētu norādīt personas pielāgošanās līmeni sociālajām normām un iepriekšējās pieredzes izmantošanu, nošķirot konkrēto no abstraktās domāšanas.
- Apakštests 3. Vārdnīca: novērtē valodas zināšanas un spēju analizēt un sintezēt jēdzienus. Personas vērtējums šeit tiek interpretēts kā abstraktās un kultūras domāšanas līmenis. Spēja vai grūtības izteikties, kā arī lasīšanas un kultūras līmenis, vārdu krājuma līmenis un iespēja, ka personai ir jāpievērš uzmanība idejām vai jēdzieniem.
- Apakštests 4. Sintēze: novērtē argumentāciju, loģisko dedukciju un abstrakcijas spēju. Šis rādītājs ļauj mums uzzināt personas spēju objektīvi novērtēt vidi, veicot virspusēju vai dziļu sprieduma elementu analīzi, kas ļauj noteikt konkrēta uzdevuma vai tēmas pamatmērķus. Tāpēc tas atspoguļo mūs spēju apkopot, saistīt un abstrakt būtiskas idejas.
- Apakštests 5. Aritmētika vai koncentrācija: mēra kvantitatīvo aspektu apstrādes līmeni, uzmanību un izturību pret uzmanību. Tas ļauj mums uzzināt, vai personai ir vai nav spēja koncentrēties darbam ar zināmu spiedienu, neapmeklējot uzmanības traucējumus.
- Apakštests 6. Analīze vai praktisks vērtējums: mēra veselo saprātu, tālredzību un neatbilstību noteikšanu. Tas mums palīdz uzzināt, vai persona var sadalīt informāciju un nonākt līdz konkrētas problēmas cēloņiem. Kā arī zināt, vai papildus precīzam realitātes novērtējumam ir iespējams noteikt arī dažus punktus, kas var izraisīt problemātisku situāciju un to novērst.
- Apakštests 7. Abstrakcija: mēra ideju vispārināšanu un izpratni. Šis apakštests atspoguļo spēju citādā veidā novērot objekta īpašības un saistīt tās, lai panāktu problēmas risinājumu, un tāpēc tas ļauj mums uzzināt, vai cilvēks ir veikls, izvēloties alternatīvas.
- Apakštests 8. Plānošana: novērtē plānošanas, organizēšanas, paredzēšanas, iztēles un uzmanības pievēršanu detaļām. Šis apakštests nozīmē, ka persona spēj paredzēt noteiktu nākotnes situāciju priekšrocības vai sekas. Tas ir par uzmanības pievēršanu detaļām, kā arī par globālā kopuma nepazaudēšanu.
- Apakštests 9. Organizācija: novērtē diskriminācijas spējas, organizāciju un procesu uzraudzību. Tas ļauj mums uzzināt spēju identificēt neveiksmes procesos un ļaut lietām darboties labi. Ir ļoti svarīgi apzināties laiku.
- Apakštests 10. Paredzēšana, uzmanība vai mierīgums: mēra uzmanību, koncentrāciju un dedukciju. Personas sniegums norāda spēju interpretēt un pārbaudīt skaitliskus aprēķinus un spēju koncentrēties uz uzdevumu, kas prasa simbolu apstrādi noteiktā spiedienā.
Ko mums dod Terman Merril tests?
- Tas ļauj labāk izprast personas intelektuālās spējas, iedziļinoties konkrētos aspektos, kā arī pilnīgu vispārējā intelektuālā līmeņa aprakstu.
- Tas mums sniedz specifisku informāciju par izteiksmi, organizāciju, izpratni, vārdu krājumu, uzmanību, mācīšanās spēju, noturību, koncentrēšanos, veselo saprātu, konceptualizāciju, skaitļu spēju un atmiņu.
- Tas mums sniedz konkrētu informāciju par personas garīgo vecumu un hronoloģisko vai reālo vecumu.
Šis raksts ir tikai informatīvs, vietnē Psychology-Online mums nav tiesību noteikt diagnozi vai ieteikt ārstēšanu. Mēs aicinām jūs doties pie psihologa, lai ārstētu jūsu konkrēto gadījumu.
Ja vēlaties izlasīt vairāk rakstu, kas līdzīgi Terman Merril testam: ko tas mēra un kā to interpretēt, iesakām ievadīt mūsu psihotehnisko un garīgās veiklības testu kategoriju.